הורים יקרים,
יום א – מפגשון הבוקר: איזה כיף היה לחזור לגן ולזכות בקבלת פנים אוהבת כל כך מהילדים! התגעגעתי אליהם מאוד, ושמחתי לפגוש בכל אחד ואחד, שכמובן מיהר לספר לי את כל מה שהפסדתי במהלך הימים בהם לא הייתי...
המפגשון היה ארוך מאוד, כמנהגנו בימי א:
התחלתי בכך שבירכתי את איתי סספורטס לרגל הולדת אחיו התינוק! מזל טוב מקרב הלב והאהבה!
אני רוצה לברך אתכם ההורים על ההענות המופלאה של כולכם ועל ההשקעה ברישום הפתקים המתארים את טיולי השבת שלכם! אתם עוזרים לנו להכיר מקומות חדשים בארצנו היפה, וכמובן לחוות מחדש את הבילויים המשפחתיים.
כמובן ערכנו גם תערוכת תמונות ועלונים על גבי השטיח, כדי שמאוחר יותר הילדים יוכלו גם לראות בתשומת לב את התמונות ששלחתם.
אני רוצה להזכיר לכם כי בבלוג שלי ישנו מקטע בו אסופים ביחד כל טיולי השבת שלכם + קישורים באינטרנט לנוחיותכם. ראו בכך הצעות עתידיות לטיולי שבת עם המשפחה, ומקווה שתפיקו בכך את מירב ההנאה.
ולהלן תיאור החוויות:
** אני סיפרתי לילדים על אתרים יפים שראיתי במהלך ביקורי בצפון:
# מפל העיט - http://www.flix.co.il/tapuz/showVideo.asp?m=1325857 – ליד מושב אניעם מזרחית לכנרת.
# חוות האון http://www.itour.co.il/%D7%9B%D7%A4%D7%A8_%D7%94%D7%A0%D7%95%D7%A4%D7%A9_%D7%94%D7%90%D7%95%D7%9F/486/?MainPageID=1385
# הר ארבל http://www.megalim.co.il/inner.asp?category_code=6&object_id=868
# ג'ונקולד (מפעל שוקולד קטן ומקסים המנוהל על ידי אדם אחד בשם ג'ון – מושב מנוף) http://www.tzofit.co.il/tour/details_site.php?ts_id=2155
כמובן בחרנו תורני בוקר, עדכנו את לוח השנה העברי, בדקנו את מצב מזג האויר, ילד אחד שוב נבחר לפתוח עם המפתח את דלת היציאה לחצר וגם סידרנו את לוח השמות לפי האות האחרונה בכל שם.
הראיתי לילדים את דף חתימות הבוקר, שיבחתי אותם על התמדתם, והראיתי להם עד כמה כולם משתפרים מאוד ברישום שמם! כל הכבוד! אנא תנו לילדים לכתוב בעצמם את שמם!
** עדן סיפרה על טיול ברמת הנדיב http://eyarok.org.il/2008/08/%D7%90%D7%9C-%D7%A9%D7%91%D7%99%D7%9C-%D7%94%D7%9E%D7%A2%D7%99%D7%99%D7%9F-%D7%91%D7%A8%D7%9E%D7%AA-%D7%94%D7%A0%D7%93%D7%99%D7%91/
** עמית סיפר על טיול בגן הלאומי חוף השרון, שם חיפש את אירוס הארגמן http://www.trekker.co.il/%D7%97%D7%95%D7%A3_%D7%94%D7%A9%D7%A8%D7%95%D7%9F/
** רוני ואיתי דבי סיפרו על טיול במערות האדם הקדמון בהר הכרמל http://www.parks.org.il/BuildaGate5/general2/data_card.php?U=no&SiteName=parks&ItemID=269845742&ValuePage=Card1
** דן ספר על טיול בעמק האלה, שם שמע על ספור דוד וגולית. http://mikranet.cet.ac.il/pages/item.asp?item=13893
** אוריה סיפרה על טיול בפארק אודים בנתניה
** שחר סיפר על טיול ביער בן שמן http://www.kkl.org.il/KKL/advanced_template.aspx?id=17396
** איתי זלוטניק ספר על גשר המשאלות ביפו http://www.oldjaffa.co.il/Articles/Article.asp?ArticleID=135&CategoryID=31
מפגש הבוקר: התחלנו בשירי פסח: מה נשתנה (גם בגרסה הרגילה וגם זו הדרום אמריקאית), השתמשנו בבקבוקוני הגשם כדי לרקוד וגם להפעיל את הגוף ברוח חג הפסח, ולאחר מכן דמיינו שהם אגוזים, ושרנו את שיר משחק האגוזים.
המשכנו עם השיר "עבדים היינו" וכן שירי אביב, ולסיום המפגש שוחחנו על סדר פסח, על צלחת הפסח (נרחיב על כך מחר) ועל האפיקומן.
נעם הראה לכולם הגדה מקסימה לפסח ובה תמונות שלו! איזה יופי של רעיון!
זמן חצר ויצירה: שיחקנו ושיחקנו ...
מפגש הצהרים: עוד לפני ארוחת הצהרים שרנו ביחד את "מה נשתנה", ביררנו מהן 4 הקושיות והבהרנו כי המילה "קושיה" = "שאלה". הקבלנו את 4 הקושיות ל- 4 כוסות היין בליל הסדר.
לאחר ארוחת צהרים טעימה שרנו שוב את "מה נשתנה" וצירפתי את התנועות הממחישות.
המשכנו במשחק עירני מאוד ואורייני מאוד עם המילים "אביב", "פסח" ו"ניסן".
סיימנו בקריאת ספור שהביא איתי דבי עוד בשבוע שעבר בשם:
"לאן נושבת הרוח" מאת בריגיטה ראב ומנואלה אולטן. 
הבהרתי לילדים כי שמות הסופרות מעט חריגים באזנינו מאחר ואינן ישראליות אלא גרמניות. מה שהיה חמוד בספור היתה העובדה שהיו בו שאלות רבות עליהן ענו, וזה המשיך נהדר את נושא הקושיות של ליל הסדר.
יום ב – מפגשון הבוקר: התחלנו בכך שבילגנתי לילדים 2 דברים: האחד – את סדר הכרטיסיות של ימות השבוע והשני – את סדר מכות מצרים. הכל על לוח השמות. אל תשכחו שאת מכות מצרים הם צריכים לסדר גם לפי הסדר וגם להתאים את המילים המתארות את המכות לתמונה הנכונה!
ואז הזמנתי בכל פעם מישהו אחר שיבוא לסדר את הבלגן שלי (להנאת הילדים שהעירו לי בכל פעם מחדש אם אני מבלגנת טוב או לא ...). היה מועיל, מלמד וכמובן כיף גדול!
ילד נוסף קיבל את מפתח הדלת לחצר, ופתח את הדלת, בחרנו תורני בוקר, בדקנו את מצב מזג האויר, עדכנו את לוח השנה העברי (חודש אדר עומד להסתיים!) ואז פנינו ללוח השמות:
בהתחלה הילדים אספו את שמותיהם לפי הצליל של האות האחרונה בשמם, כך שהיה עליהם לזהות את הצליל, איזו אות הוא מייצג וכמובן לזכור ששמם מסתיים באותה האות. אחר כך הילדים חזרו והדביקו את השמות על גבי הלוח כאשר היו צריכים לזהות את האות הראשונה במילים שאמרתי, ולקשר את אותה האות לזו האחרונה בשמם.
למשל: ארנבת = האות א' = כל הילדים ששמם מסתיים באות א היו צריכים להגיע ללוח השמות ולהדביק את שמם מתחת לאות א.
הם באמת אלופים בכך! וגם מי שמתקשה – ישנם חברים רבים מסביב שעוזרים בשמחה וברצון.
מפגש הבוקר: הבוקר פרסתי לילדים דפים גדולים על גבי הרצפה, כל ילד קיבל טוש צבעוני, ולמדנו לצייר מצות: הילדים הכירו מצות רבועות ומצות עגולות שמורות, והבנו את ההבדל ביניהן.
לאחר מכן ציירנו אותן – ואת פרי עמלם תוכלו לראות בכניסה לגן בתערוכה מיוחדת לכבודם! מגיע להם!
לאחר מכן שרנו שירי אביב ופסח, ובסוף המפגש שוחחנו על דמותו של אליהו הנביא, מה הוא מסמל בחג, וכן שוחחנו על צלחת הפסח ועל האפיקומן! ראינו איך מכינים אפיקומן.
זמן חצר ויצירה: פשוט שיחקנו ... מי שרצה יכול היה לצייר בפינת הציורים בצד.
מפגש הצהרים: התחלנו עם "מה נשתנה" (עד ליל הסדר הם ידעו אותו כמו שצריך! אל תדאגו!!), והמשכנו עם צלחת הפסח. הפעם הבאתי צלחת של ממש וביחד הרכבנו את מרכיבי צלחת הפסח, כשאנו משוחחים על משמעות כל רכיב ומהו בעצם. מעט בדקנו באיזו אות מתחילות המילים השונות מהצלחת.
סיימנו באוריינות המילים "פסח", "אביב" ו"ניסן".
יום ג – מפגש הבוקר: במפגש הבוקר הצלחנו להכניס גם רכיבים השייכים למפגשון, מאחר ולא ביליתי את הבוקר עם הילדים:
בדקנו את התאריך העברי, ילד נוסף נבחר לפתוח עם המפתח את הדלת הפונה לחצר וגם בחרנו חזאי חדש, שהיה עסוק מאוד היום בתפקידו, והראה לכולנו עד כמה עונת האביב אכן הפכפכה.
לאחר מכן בדקנו את לוח ימות השבוע, ושוב ערבבתי לילדים את מכות מצרים, והנחתי לכל אחד מהם בכל פעם לסדרו מחדש. לאחר מכן ערכנו חידות: איזו מכה מתחילה באות ... ? ולאחר מכן איזו מכה מסתיימת באות ... ?
המשכנו את המפגש עם צלחת הפסח, ותוך כדי שיחזרנו שוב את סיפור חג הפסח.
המפגש העליז הסתיים עם השירים "עבדים היינו" ו"שמחה רבה" לבקשת הילדים.
זמן חצר ויצירה: לא יצאנו לחצר – אבל חלק מן הילדים יצאו החוצה לג'ימבורי שנפתח עבורם, וחלק ישבו איתי לעבודה בנושא התאמת כמות למספר, זיהוי מספרים ומנייה. כרגיל תוכלו לראות את דפי העבודה + הערות שלי בקלסרי הילדים.
מפגש הצהרים: נזכרנו קצת בחודשי השנה העברית, ובדקנו אילו אירועים חלים בכל חודש עברי: אילו עונות, אילו חגים ואילו ארועים מיוחדים. לאחר מכן שרנו כמה פעמים את השיר "בתשרי נתן הדקל...".
יום ד – יום חופשי
יום ה – מפגשון הבוקר: ילד אחד פתח את דלת החצר, ראינו כי התחיל היום בדיוק חודש ניסן, וסימנו בלוח
"א' ניסן", בחרנו תורני בוקר וגם ספרנים, ולאחר אוריינות שמות הילדים לפי האות האחרונה – פתחנו את הספריה.
מפגש הבוקר: התחלנו עם בקבוקוני הגשם, שהיום קיבלו שוב את תפקיד ה"אגוזים" של חג הפסח.
אך ראשית התעמלנו איתם: עשינו תרגילי שיווי משקל של הבקבוקונים על איברי גופינו השונים, ונהננו מאוד תוך כדי. פעלנו בישיבה על הכסא, בישיבה על הרצפה, בעמידה ובהליכה – והשמחה (והתרגול!) רבה מאוד!
סיימנו עם הבקבוקונים ב"אליפות משחק אגוזים" משעשעת, כשאנו מדמים אותם לאגוזים, ועושים תחרות אגוזים מסורתית של פסח (לפחות כנהוג בביתי). היה מצחיק מאוד! היו לנו כמה אלופים – כל הכבוד!
לאחר מכן פרסנו שוב גליונות נייר על הרצפה, ונזכרנו איך לצייר סוגים שונים של מצות – וכן עברנו לצייר את הפירמידות במצרים! למדנו כמה שיטות לצייר את המשולש עצמו, ולאחר מכן עברנו לשרטט בתוכו את הקומות של הפירמידה.
אני מניחה שראיתם את יצירות הילדים תלויות בחזית הגן.
זמן חצר ויצירה: סיימנו עם דפי התרגול של התאמת כמות למספר ומנייה.
מפגש הצהרים: התחלנו בקריאת אחד מספרי הספריה, והיום בחרנו בזה שבחרה לעצמה עדן:
"הגשם של סבא אהרן" מאת מאיר שלו.
הוא התאים לנו מאוד לנושא של סיום עונת החורף ופתיחת האביב.
סיימנו בתזכורת קצרה של ספור התורה אותו נשמע מחר (יום שישי) אודות יצחק וישמעאל וכן עקידת יצחק.
יום ו – בדרך כלל אינני רושמת על פעילותינו ביום זה, אולם מאחר ואיחרתי לשלוח לכם את הסיכום, חשבתי שיהיה נחמד שתדעו מה עשינו גם היום:
יום שישי הוא יום חופשי יותר ושונה, ומאחר וישנה הפסקה בחגיגות ימי ההולדת, אנו נהנים בבוקר לא רק ממשחק הבוקר אלא גם מהכנת החלות.
לאחר הפעילות התכנסנו למפגשון הבוקר, ולאחר ששולחנות הארוחה אורגנו על ידי התורנים החרוצים ישבנו לאכול.
בסיום הארוחה ישבנו ביחד למפגש בוקר ארוך שכלל בתוכו גם את קבלת השבת. ישבנו ממש עד כמעט 11:30,
כשאנו מתחילים עם ספור התורה המובטח.
בהמשך שרנו ממשירי ביאליק שהילדים אוהבים כל כך וכמובן גם הצגנו אותם.
להורי השבת יש את האפשרות לבחור מידי שבוע את ה"הופעות" שהם רוצים הכי הרבה להציג בפני כלל הילדים, ושוב נבחרו שירי ביאליק.
לאחר קבלת שבת מקסימה שלנו עם הילדים יצאו החמודים לחצר, ופחות או יותר התחלתם אתם להגיע כדי לקחתם.
מאחלת לכולנו שבת שלום – שבת של מנוחה ושמחה עם בני המשפחה.
להתראות ביום א בגן!
הורי השבת ביום שישי יהיו: איתם ומיקה.
הודעה:
אחרי פסח אערוך פגישות אישיות איתכם ההורים על מנת לעדכן אתכם לגבי הילדים והתהליך אותו עברו מאז תחילת השנה. בהמשך אתלה דף על לוח ההורים עם מועדים בהם אוכל לפגוש בכם, ותוכלו לרשום את שמותיכם.
פרטים בהמשך!
בשבוע הבא נמשיך עם נושא חג הפסח.
בשבוע שלאחריו, יום לפני היציאה לחופשת החג, נערוך בגן סדר פסח המותאם לילדים – ללא השתתפות ההורים (6/4).
בהמשך השבוע אשלח לכם הודעה מסודרת על כך + רשימת "מה לשלוח עם הילדים" לכבוד האירוע.
